La multiplicación japonesa y su correlación con la multiplicación acortada

Japanese Multiplication

video por [Chris Lusto]

En recientes semanas ha resurgido la curiosidad de la gente en conocer sobre el método de multiplicación japonesa, el cual utiliza un número y representa cada dígito con un grupo de rectas para ejectuar la operación. En la imagen de abjo le explicamos como es que se llega de un montón de rectas a una solución numérica:

 Noté que la manera de colocar los dígitos y como se puede ejecutar un cómputo mental de esta forma es parecida a la que les introduje el año pasado: la multiplicación acortada. para aquellos que no conzcan el término, es un método de multiplicación en donde no se escriben productos parciales y hay ocasiones donde se suman multiplicaciones de dígitos cruzados y reagrupados.

Ahora bien, hay algunas cosas que todavía no se han aclarado, como la forma de escribir el cero en la multiplicación japonesa; pero de eso no nos preocupamos, que siempre podemos inventar una forma de como mostrarlo.


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Ésta es la primera entrada de La Covacha Matemática para la Edición 3.1415926535 del Carnaval de Matemáticas, cuyo anfitrión en esta ocasión es el blog La Aventura de la Ciencia

Resumiendo el debate del orden de operaciones

De las entradas más visitadas por el blog, una de las que todavía levanta pasiones ha sido la que exponemos los dos puntos de vista sobre el orden de operaciones de 6 / 2 (1+2), donde algunos dicen que la solución es 1 y otros 9.

El final de la entrada hecha para mayo del 2011 es basada en la información encontrada en la página PurpleMath sobre su argumento que la multiplicación por justaposición va por encima de aquella por símbolos; debido a que la multiplicación por justaposición utiliza paréntesis y los paréntesis deben ser eliminados antes de ejecutar las multiplicaciones y / o divisiones.

Solamente les procuro que si usted es de las personas que elimina paréntesis o los convierte en multiplicaciones simbólicas (cuando solamente queda un número dentro del paréntesis), llame a su maestro y verifique como él / ella lo resolvería. En resumen, cualquiera de las dos es correcta (dependiendo del método utilizado con los paréntesis).

La aritmética de 8° en Kentucky, aproximadamente 100 años atrás.

Le donaron a un museo historíco en el condado de Bullitt, Kentucky (Estados Unidos) un examen general para aprobar el octavo grado del 1912; con las materias de deletreo, lectura, aritmética, gramática, geografía, fisiología, gobierno civil e historia. Les traduje la sección aritmética para que si quieren, lo resuelvan. Pueden encontrar las soluciones aquí. En mi opinión, la porción aritmética no ha cambiado mucho a lo que vemos hoy, solamente que no cubre todo el año escolar y se ve mucho más en séptimo.

Televisión Matemática: Emilio Delgado y los problemas verbales.

Hace varios meses atrás, el sistema de Cable TV que tengo añadió la señal de Antena 3 Internacional a su lista de canales en español. Uno de los programa que me tiene enganchado es Aquí no hay quién viva (2003-06), una de las series de mayor audiencia en España, la cual trata de los dimes y diretes de los residentes de Desengaño 21, muchas veces un reflejo de las situaciones que vivimos a diario.

Ahora bien, en varios episodios de la segunda temporada, vemos al personaje de Emilio, el portero del edificio, estudiando para el examen de admisión a la universidad (como el equivalente al College Board). De ahí busca ayuda del docente de profesión y "presidente de esta nuestra comunidad" Juan Cuesta; presentándonos situaciones que vemos tanto el estudiante como el maestro al enfrentar problemas verbales.

ANHQV: Emilio aprendiendo matemáticas (Partes 1 y 2)

videos via [calimocho44]

Un acertijo duro de matar

Si usted ha visto la escena de la fuente y los galones de Duro de matar 3 (Die Hard 3), reconocerá el siguiente acertijo.

Usted puede preparar un kit de razonamiento de capacidad líquida. Necesita medir dos contenedores de igual tamaño, sacar dos medidas de combinación, cada una mayor que uno, marcar y cortar los excesos con una segueta. Salen muy útiles los envases cilíndricos de plástico que tienen adentro los sobrecitos de cierta marca de jugo en polvo (la que es ligera como el cristal).

Aquí tienen el proceso de preparación, basado en esos recipientes: